ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ В 1 КЛАССАХ С 15.02.16.-19.02.16.!

Чтение с.40-41,читать , отвечать на вопросы.

Рус.яз. Т.с. 41, № 4, словарь, правило - с. в учебнике 46-47.

Окр. мир  Продолжаем составлять рассказы. Задание для тех, кто ещё не рассказал -

Выучить! Сумма-  плюс,  разность- минус.
Слагаемое + слагаемое = сумма
Уменьшаемое - вычитаемое = разность

Выучивать таблицы наизусть на страницах учебника, когда будут задаваться. Потом будет проверочная работа.

По окружающему миру подготовить сообщение о традициях, костюмах, особенностях любого народа населяющего нашу страну.

К праздникам ( 23 февраля-девочки, 8 марта -мальчики) подготовить любой конкурс. 

ЗНАТЬ!
 Слова, обозначающие предметы и признаки предметов.

Р.яз. Т с.32,№ 5, правило с.36, в упр.№ 3 ( знать вопросы к словам, обозначающим признаки предметов- это прилагательные.).
Матем Т.с.16, 8-11.

Внимание ! Задание для тех, кто отсутствует из-за мороза!

Р.яз Учебник с.30-34.( устно проработать)
Т.с.27-29, все упражнения.
Матем. С 23,№11.
Чтение с.20-23.

Задание.
Р.яз.с 29,№6, списать в рабочую  тетрадь.
Матем. Т.с.,14, №1-4.
Чтение 20-23, читать.

Р.яз Т. с.26,№6,правило, словарь.
 Завтра будет словарный диктант из тех слов,которые мы изучили.

Окр.  мир  с.13-14, пересказ. Проговорить тему "Герб семьи" Что можно нарисовать на семейном гербе.

Математика. учить состав числа 11.

Внимание! Грипп! ОРВИ!  Уважаемые родители,следите за состоянием своих детей. Больные дети в школу не допускаются. Обязательно вызывайте врача. А если высокая температура- скорую помощь. Дома соблюдать санитарные нормы ( проветривание, влажная уборка), витамины по рекомендации врача.

Рус.яз Т.с. 23,№6, правило.
Матем. на листах № 27.
Чтение с 15-17, читать.

Р.яз.Т .с.,19,№6, словарь.
 Половина класса не выучили правило ( или не смогли своими словами его рассказать). Это очень плохо! Дети не могли выполнить упражнение. Это сейчас не ставятся отметки. а  во 2 классе будут двойки!

Окр. мир с.9-12, пересказ.
По окружающему миру дети не могли сказать о том, почему деревья называют хвойными и особенности дерева  лиственницы сибирской . ( эта информация проговаривалась на уроке и есть в тексте учебника).  Это касается тех детей у которых в дневниках написано - не готов.

Чтение с.12-14, читать. Принести учебники литературного слушания.

Р.яз. Т.с.15, №4,5..
Матем.Т.с. 9-10, №1-6.
Чтение  - доделать обложку для книги Н. А. Некрасова " Дедушка Мазай и зайцы."

Детям выдано новое расписание .Обратите внимание на замену уроков и время!
 В понедельник вместо урока ф-ры  возможно будет технология. Принести синий картон, ножницы и клей. Или картон  + синий лист. Если ф-ра будет заменена технологией, то  во вторник технологии не будет.

Рус.яз. Т. с. 11-13, №3,6.
Матем. Т.с. 8-9,8,9.
Чтение с.9-10, читать.

В дневниках новые сокращения.
прав.- выучить правило наизусть или знать его суть, рассказывать своими словами
словарь- выучить словарное слово ( оно записано св словарик)

Р. яз.Т .с. 10,№ 6., словарь, правило с.13.
Матем. Т .с.7,№14., правило с.5.
Окр.мир  с. 7-8, знать 

Внимание! Принести портфолио, сделать словарики для словарных слов (половина тетради). Доучить алфавит, правильно называя буквы! Приносить счётные палочки.

Р.яз. с.9-10, № 2, списать 2 пословицы в тетрадь по русскому языку (фиолетовая)

Матем. Т.с. 5, №9-11.

Уважаемые родители! Обратите внимание на новое расписание. Оно выдано детям на листочках. Заполните дневник. Кто заполнил дневник по  расписанию 2 четверти, не исправляйте.  Принесите все учебники 2 часть ( математика, букварь, окр мир.), русский язык. Кто не сдал учебники 1 части- принести!

Русский язык
Т. с. 5, №7.Выучить алфавит.Знать правила списывания. ( они есть в учебнике).
Чтение (букварь) с.4-6, читать рассказ, кто хочет , может выучить стих.
Технология. (ножницы, картон, клей, цветные карандаши).
 Окр мир. Т.с. 42. Проделать опыт, записать свои наблюдения.